Este encuentro se realiza como preparatorio del Congreso convocado por la Administración Nacional de Educación Pública, el Consejo de Formación en Educación y el Departamento Académico Nacional de Historia de la República Oriental del Uruguay, que se celebrará del 22 al 24 de septiembre en Colonia del Sacramento del vecino país.
“Si bien son muchas las maneras de abordar la cuestión de las identidades de una sociedad, desde el punto de vista de la historia y su enseñanza, el Congreso de propone contribuir a la reflexión y puesta en común tanto de la problemática del concepto como de sus variadas facetas y proyecciones en el rumbo de las transformaciones actuales de la región rioplatense”, consignaron los organizadores.
“Las miradas plurales, abiertas y críticas de docentes, estudiantes, egresados e invitados de toda la región permitirán examinar trayectorias sociales, económicas, culturales, institucionales y políticas que han ido formando el patrimonio regional. Se espera que los trabajos aporten al tema y especialmente ayuden a revisar diversas facetas en torno a la vigencia del Artiguismo y el proyecto de Unión de los Pueblos Libres, poniendo en valor lazos y matrices de luchas y legados de las comunidades actuales en un ámbito académico integrador que ayude a pensar en colectivo el rol de la historia y su enseñanza en el conjunto de los procesos en marcha”, agregaron.
Entre los objetivos figuran: analizar y debatir críticamente los procesos históricos nacionales y regionales y sus formas de enseñanza, así como promover la difusión de nuevos enfoques en las aulas; facilitar la interacción de docentes, estudiantes y egresados con académicos nacionales y de la región, efectivizando instancias de intercambio entre los participantes; promover y articular emprendimientos académicos con instituciones de la región rioplatense; fortalecer líneas de investigación en curso así como las acciones de extensión de docentes y estudiantes que participen y potenciar la producción intelectual de docentes, estudiantes y egresados de centros, institutos y universidades dedicados a la historia y su enseñanza.
Los trabajos a presentar deberán estar centrados en el tratamiento de cuestiones relativas a las identidades sociales, profesionales, políticas y culturales desde una perspectiva fundamentalmente histórica que atienda de algún modo a la vigencia del Artiguismo y el proyecto de Unión de los Pueblos Libres.
